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孫宜學(xué) >> 文章
同濟(jì)大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院教授、院長(zhǎng),國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地常務(wù)副主任,國(guó)際中文教育信息化實(shí)踐與研究基地執(zhí)行主任

AI助力中華文化國(guó)際傳播實(shí)現(xiàn)“四高”

AI助力中華文化國(guó)際傳播實(shí)現(xiàn)“四高”

算法革命正在重塑全球信息秩序,中華文化的國(guó)際傳播若仍沿用單向輸出—被動(dòng)接收的舊范式,必然被數(shù)據(jù)洪流淹沒。唯有跳出傳統(tǒng)思維慣性,傳統(tǒng)傳播業(yè)態(tài)、傳統(tǒng)合作機(jī)制、傳播評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),以“高效能、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高可靠”為坐標(biāo),構(gòu)建算法驅(qū)動(dòng)的精準(zhǔn)觸達(dá)體系,方能讓中華文明成為人類數(shù)字公共產(chǎn)品的一部分,而非櫥窗里的異域擺件。

07月16日

中華文化國(guó)際傳播的“橘枳觀”

中華文化國(guó)際傳播的“橘枳觀”

中華文化一走出去,實(shí)際上就是中華文化的種子移植到了異域土壤,也就成了外國(guó)人眼里的外來(lái)文化,也就出現(xiàn)了中華文化是否適應(yīng)本土的“水土”等問(wèn)題。要既保證中華文化的種胚不變,又允許和接受表達(dá)形式的本土演化,需動(dòng)態(tài)調(diào)適文化共生環(huán)境,并借鑒“橘枳觀”辯證理解和實(shí)施中華文化國(guó)際傳播在本土化過(guò)程中的“變”與“不變”。

06月26日

培養(yǎng)留學(xué)生正確的中國(guó)認(rèn)識(shí)觀

培養(yǎng)留學(xué)生正確的中國(guó)認(rèn)識(shí)觀

留學(xué)生構(gòu)建了正確的中國(guó)認(rèn)識(shí)觀后,留學(xué)生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)要及時(shí)研判,適時(shí)施策,推動(dòng)他們立足中國(guó)認(rèn)識(shí)觀,培養(yǎng)文明比較視野,將中華文化體系與其他文化進(jìn)行對(duì)比,理解不同文化背景如何塑造各異的發(fā)展路徑與道路選擇,形成多元文化共生觀,推動(dòng)世界多元文明共存,建立文明共生范式,最終以人類命運(yùn)共同體理念超越文明沖突論,為全球性議題貢獻(xiàn)融合中國(guó)智慧的新方案。

06月24日

國(guó)際中文教育是新質(zhì)生產(chǎn)力的代表

國(guó)際中文教育是新質(zhì)生產(chǎn)力的代表

中文代表人類最新的知識(shí)體系,并生產(chǎn)新的知識(shí)體系,以中文引導(dǎo)世界科技發(fā)展方向,以中國(guó)思維提升世界科技成果質(zhì)量,構(gòu)建世界中文教育共同體,并在共同體框架內(nèi),更加科學(xué)合理地布局中文全球版圖,細(xì)化教育階段,可行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

06月20日

國(guó)際中文教育人才培養(yǎng)要貫通“四鏈”

國(guó)際中文教育人才培養(yǎng)要貫通“四鏈”

國(guó)際中文教育專門人才培養(yǎng)必須進(jìn)一步基于國(guó)際中文教育事業(yè)對(duì)專業(yè)人才的具體需求,明確專業(yè)人才培養(yǎng)特色,培養(yǎng)全過(guò)程貫通“四鏈”,據(jù)此落實(shí)教學(xué)任務(wù),細(xì)化培養(yǎng)過(guò)程,夯實(shí)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

06月18日

向世界講好中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“青春”故事

向世界講好中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“青春”故事

中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅是中華文明的活態(tài)基因庫(kù),更是人類共同的文化財(cái)富。在歷史傳播的深度、文化交融的廣度與當(dāng)代文明對(duì)話的維度中,中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)已經(jīng)形成了一種跨越時(shí)空的文明對(duì)話機(jī)制,成為人類共同的精神遺產(chǎn)和發(fā)展動(dòng)力。

06月13日

中華文化國(guó)際傳播的“傘骨”與“傘面”

中華文化國(guó)際傳播的“傘骨”與“傘面”

只有秉承此道并持之以恒,才能使世界受眾手握的中華文化之傘,“傘骨”以亙古的中華文化內(nèi)涵鑄造,“傘面”則綻放著契合受眾心靈的圖案,閃現(xiàn)出萬(wàn)千種動(dòng)人的光彩,這是中華文化及其傳播者應(yīng)有的氣度,也是中華文化應(yīng)得的國(guó)際影響力和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

06月12日

向世界講好中國(guó)高考故事

向世界講好中國(guó)高考故事

向世界講好中國(guó)高考故事,有助于世界更全面客觀認(rèn)識(shí)中國(guó),了解高考賦予普通中國(guó)人的喜怒哀樂(lè)、成敗得失,從而推動(dòng)真實(shí)中國(guó)的世界化。

06月11日

中華文化國(guó)際傳播需要F10精神

中華文化國(guó)際傳播需要F10精神

F10精神相互支撐、彼此依存,共同構(gòu)成了一個(gè)動(dòng)態(tài)又平衡的中華文化國(guó)際傳播體系,體現(xiàn)了中華文化“自信”與“開放”的辯證統(tǒng)一,“守正”與“創(chuàng)新”的動(dòng)態(tài)平衡,“深耕”與“共生”的有機(jī)結(jié)合。

06月05日

中華文化的國(guó)際化與國(guó)際性

中華文化的國(guó)際化與國(guó)際性

隨著中國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng),中華文化國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的不斷提升,中華文化也將在不斷融入世界和諧發(fā)展中逐步提升自身的國(guó)際性,在向世界提供中國(guó)智慧的同時(shí)汲取世界智慧,向內(nèi)深挖中華文化中具有全球解釋力的核心命題,向外重構(gòu)全球通用的文化共生符號(hào),向上引領(lǐng)全球共享的發(fā)展方案,塑造新的價(jià)值共識(shí),使中國(guó)成為解決人類共同問(wèn)題的創(chuàng)造性參與者,從而更有理想、更有能力、更有方法地推動(dòng)世界文化和諧共生。

05月29日

推動(dòng)海外受眾塑造客觀真實(shí)的中國(guó)形象

推動(dòng)海外受眾塑造客觀真實(shí)的中國(guó)形象

推動(dòng)海外受眾塑造客觀真實(shí)的中國(guó)形象,需要通過(guò)系統(tǒng)化的國(guó)際傳播與文化交流,向世界展示真實(shí)、立體、全面的中國(guó)形象,增進(jìn)國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的認(rèn)知、理解與認(rèn)同。為此,在向世界講述中國(guó)故事時(shí),我們要以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基,融合現(xiàn)代文化創(chuàng)新成果,展現(xiàn)中國(guó)文化的包容性與時(shí)代性,既強(qiáng)調(diào)中國(guó)改革開放以來(lái)的發(fā)展成就,又傳遞“和平發(fā)展、合作共贏”的理念。

05月26日

向世界講好中國(guó)民間故事

向世界講好中國(guó)民間故事

中國(guó)民間故事反映了世界人民在生活中所面臨的共同問(wèn)題、挑戰(zhàn)和希望,如愛情、婚姻、家庭、事業(yè)等,承載著復(fù)雜的社會(huì)記憶與人性思考,是理解人類共性、世界共性的窗口,成為跨越時(shí)空的文明紐帶。

05月20日

非洲亟需保護(hù)自己的“聲音”

非洲亟需保護(hù)自己的“聲音”

非洲現(xiàn)存約2000種語(yǔ)言,多樣性的語(yǔ)言承載著非洲獨(dú)特而豐富的文化傳統(tǒng)、知識(shí)和智慧,有利于防止文化同質(zhì)化,促進(jìn)不同文化之間的共生與交流,為人類應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)提供了多元的思維方式和解決方案,對(duì)人類文明的多樣性與未來(lái)至關(guān)重要。

05月19日

中華文化國(guó)際傳播要堅(jiān)持正確的和諧觀

中華文化國(guó)際傳播要堅(jiān)持正確的和諧觀

中華文化國(guó)際傳播的最終目的并非單向輸出,而是搭建一座座基于共同價(jià)值的橋梁,以中華文化的和諧觀傳遞“共享發(fā)展”而非“文明優(yōu)越”的立場(chǎng),推動(dòng)世界各國(guó)文化通過(guò)各自的世界化實(shí)現(xiàn)全球的和諧共榮。

05月15日

向世界講好中國(guó)故事要處理好三對(duì)關(guān)系

向世界講好中國(guó)故事要處理好三對(duì)關(guān)系

向世界講好中國(guó)故事,既需要尊重文化多樣性,又要在差異中建立共識(shí),最終形成“和而不同”的國(guó)際傳播生態(tài)。

05月08日

中國(guó)青年如何具有全球勝任力

中國(guó)青年如何具有全球勝任力

全球勝任力是新時(shí)代中國(guó)青年邁向世界舞臺(tái)的關(guān)鍵能力,融合了多元文化理解、跨文化交流、全球議題解決等能力,包括思想與觀念、知識(shí)與技能、實(shí)踐與行動(dòng)等方面的素養(yǎng)。全球勝任力使中國(guó)青年可以更好融入世界發(fā)展潮流,引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展,推動(dòng)世界更客觀真實(shí)地理解中國(guó)、熱愛中國(guó)。

05月07日

重塑中非人文合作機(jī)制:必要且急迫

重塑中非人文合作機(jī)制:必要且急迫

世界多極化發(fā)展態(tài)勢(shì)下,中非合作關(guān)系也已進(jìn)入新階段,經(jīng)貿(mào)合作與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的快速推進(jìn)亟需中非人文交流的深度匹配。然而,當(dāng)前中非民間相互認(rèn)知仍存在偏差、刻板印象甚至誤解,中非合作的軟環(huán)境面臨挑戰(zhàn),加強(qiáng)中非人文合作不僅必要,而且迫切。

04月29日

中非人文合作正當(dāng)時(shí)

中非人文合作正當(dāng)時(shí)

通過(guò)人文交流重塑中非合作新模式,重新認(rèn)識(shí)非洲自主發(fā)展的內(nèi)在結(jié)構(gòu)邏輯與中非合作共贏范式,既是中非自身發(fā)展的內(nèi)在需要,也是深化南南合作的需求,是中國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)與非洲自主意識(shí)協(xié)同演進(jìn)的結(jié)果。

04月27日

打造具有全球影響力的城市形象,上海還需要做什么?

打造具有全球影響力的城市形象,上海還需要做什么?

進(jìn)入新時(shí)代,上海作為中國(guó)最國(guó)際化的城市,更加重視在全球化發(fā)展框架內(nèi)建構(gòu)自身形象的國(guó)際傳播,在傳承中華優(yōu)秀民族文化的同時(shí),兼容并包、兼收并蓄、奮力開拓、與時(shí)俱進(jìn),形成了新時(shí)代上海國(guó)際化建設(shè)的新氣象,出現(xiàn)了新成果,產(chǎn)生了全球性影響。

04月22日

中華文化國(guó)際傳播范式的10個(gè)轉(zhuǎn)型

中華文化國(guó)際傳播范式的10個(gè)轉(zhuǎn)型

在全球數(shù)字文明重塑文化秩序的進(jìn)程中,中華文化國(guó)際傳播正經(jīng)歷從“符號(hào)輸出”到“文明共生”的范式躍遷。技術(shù)進(jìn)步不但驅(qū)動(dòng)傳播路徑更加優(yōu)化,更是推動(dòng)了文明對(duì)話邏輯的量子躍遷,為21世紀(jì)世界文化傳播提供了中國(guó)智慧、世界范式。

04月21日

中華文化國(guó)際傳播:基點(diǎn)與終點(diǎn)

中華文化國(guó)際傳播:基點(diǎn)與終點(diǎn)

中華文化走過(guò)了5000年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展史,歷經(jīng)坎坷,發(fā)憤圖強(qiáng),終于有了今天的新時(shí)代,為中華文化走出去積聚了硬實(shí)力,為中華文化自信夯實(shí)了基礎(chǔ)。

04月15日

上海城市形象國(guó)際傳播的三個(gè)超越

上海城市形象國(guó)際傳播的三個(gè)超越

近年來(lái),上海既充分發(fā)揮了傳統(tǒng)的國(guó)際化優(yōu)勢(shì),又引領(lǐng)城市形象國(guó)際傳播,在文化自信、文化治理、數(shù)智化賦能、科技人文融合、故事化、年輕化等方面成為最佳實(shí)踐地的典型代表,形成了上海經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)生了上海影響,全面立體提升了上海的國(guó)際影響力和文化傳播力。

04月07日

向世界講好中國(guó)故事要建立統(tǒng)一的敘事體系

向世界講好中國(guó)故事要建立統(tǒng)一的敘事體系

統(tǒng)一的敘事體系是確保向世界講好中國(guó)故事的各主體、各環(huán)節(jié)、各要素有機(jī)協(xié)同,在日益復(fù)雜的國(guó)際傳播環(huán)境下講好中國(guó)故事的重要理論創(chuàng)新和實(shí)踐指南,是推動(dòng)世界系統(tǒng)化、整體性理解中國(guó)、熱愛中國(guó)的基本前提。

04月01日

做好世界文化百花園的園丁

做好世界文化百花園的園丁

我們要把中國(guó)智慧貢獻(xiàn)給世界,誰(shuí)也擋不住,這是中華文化自生的動(dòng)力。在當(dāng)今世界,只有中華文化能為多極化發(fā)展的世界帶來(lái)團(tuán)結(jié)和諧的新局面,我們要切實(shí)做好世界文化百花園的園丁。

03月20日

方言進(jìn)留學(xué)生課堂:可行性與必要性

方言進(jìn)留學(xué)生課堂:可行性與必要性

留學(xué)生學(xué)習(xí)方言的原因和動(dòng)機(jī)各自不同,有的留學(xué)生是希望通過(guò)學(xué)習(xí)方言掌握更多的語(yǔ)言學(xué)習(xí)技巧,提高自己的中文水平;也有的留學(xué)生本來(lái)就對(duì)中國(guó)的語(yǔ)言文字和地方方言有濃厚興趣;也有的留學(xué)生只是為了給自己的留學(xué)生活增添更多的樂(lè)趣。

02月17日

留學(xué)生講好中國(guó)故事能力培養(yǎng):?jiǎn)栴}與對(duì)策

留學(xué)生講好中國(guó)故事能力培養(yǎng):?jiǎn)栴}與對(duì)策

為了幫助留學(xué)生講好中國(guó)故事,必須突破傳統(tǒng)教育的限制,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,旗幟鮮明,有的放矢,精準(zhǔn)施策。

02月13日

孔子學(xué)院是中外“互看”之窗

孔子學(xué)院是中外“互看”之窗

孔子學(xué)院作為中外合辦的語(yǔ)言文化交流機(jī)構(gòu),實(shí)際上創(chuàng)造了中國(guó)人與外國(guó)人交往的機(jī)會(huì),因此,其本身就是一面鏡子、一個(gè)舞臺(tái)、一個(gè)廣場(chǎng),在其中,每天都在發(fā)生著中外文化交流的真實(shí)故事。

02月12日

培養(yǎng)中華文化國(guó)際傳播者的定力

培養(yǎng)中華文化國(guó)際傳播者的定力

為了中華文化走出去,為了讓世界聽到中國(guó)故事,理解中國(guó)故事,我們每個(gè)人都是一點(diǎn)點(diǎn)綠,色微味輕,但要努力。

01月24日

春節(jié)“入遺”的中國(guó)意義與世界價(jià)值

春節(jié)“入遺”的中國(guó)意義與世界價(jià)值

春節(jié)“入遺”成功,是民族文化融入世界文化的典型案例,可以提供理論與實(shí)踐方面的借鑒,以中國(guó)智慧喚醒其民族文化自覺和世界文化共同體自覺,主動(dòng)迎接文化交流,主動(dòng)匯入世界文化共同體,助推世界文明更加平等、科學(xué)與和諧發(fā)展。

01月23日

中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化“普及攻堅(jiān)”時(shí)不我待

中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化“普及攻堅(jiān)”時(shí)不我待

以推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展為目的的中華語(yǔ)言文字的傳承發(fā)展,既是中華民族歷史延續(xù)的基礎(chǔ),也是新時(shí)代中國(guó)文化自信自強(qiáng)的基礎(chǔ)。這是新時(shí)代中國(guó)語(yǔ)言文字發(fā)展的動(dòng)力,也是目標(biāo)。

01月22日

妥善處理中外文化交流中的意識(shí)形態(tài)表達(dá)問(wèn)題

妥善處理中外文化交流中的意識(shí)形態(tài)表達(dá)問(wèn)題

對(duì)此我們必須有清醒的認(rèn)識(shí),不能躲,也躲不開,更不能軟弱,抱有幻想,而是要克服各種困難,直面沖突,奮起抗?fàn)帲跍贤ㄖ兄v好自己的故事,不斷以中國(guó)智慧豐富人類精神生活。

01月21日

正確認(rèn)識(shí)西方文化傳統(tǒng)中的“普羅米修斯情結(jié)”

正確認(rèn)識(shí)西方文化傳統(tǒng)中的“普羅米修斯情結(jié)”

只有正確認(rèn)識(shí)西方文化的這種利己主義實(shí)質(zhì),才能識(shí)破世界風(fēng)云變幻中西方文化的“七十二變”,透過(guò)其不斷變化的現(xiàn)象看清其永遠(yuǎn)不變的本質(zhì), 始終保持清醒的頭腦,以不卑不亢的態(tài)度,精準(zhǔn)有效的方法妥善應(yīng)對(duì),以中華文化的利他主義和自力更生精神,消解西方文化的利己主義對(duì)中華文化和世界文化的影響,引導(dǎo)世界文化以利他主義之“同”,破利己主義之“同”,推動(dòng)人類文明向更符合人性、更崇尚和諧共生的未來(lái)發(fā)展。

01月20日

培養(yǎng)大學(xué)生國(guó)家通用語(yǔ)言文字能力要走深做實(shí)

培養(yǎng)大學(xué)生國(guó)家通用語(yǔ)言文字能力要走深做實(shí)

中國(guó)的大學(xué)生要倍加珍視國(guó)家通用語(yǔ)言文字,并自覺承擔(dān)傳承推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字的國(guó)民之責(zé)、匹夫之責(zé),確保中華民族根脈扎深扎廣、繁衍生息。

01月17日

國(guó)際中文教育與中華文化國(guó)際傳播要相輔相成

國(guó)際中文教育與中華文化國(guó)際傳播要相輔相成

國(guó)際中文教育是新時(shí)代的“對(duì)外中文加強(qiáng)版”,也是中國(guó)世界影響力的“晴雨表”“溫度計(jì)”,與中國(guó)發(fā)展息息相關(guān)。隨著新時(shí)代中國(guó)的全球影響力逐步擴(kuò)大,世界上再次形成了“中文熱”,這是中華文化走向世界的一個(gè)良機(jī)。

01月16日

如何有效破解西方在“中國(guó)形象”話語(yǔ)建構(gòu)中的污名化?

如何有效破解西方在“中國(guó)形象”話語(yǔ)建構(gòu)中的污名化?

和平、發(fā)展、合作、共享是中國(guó)走向世界的初心和使命,也是當(dāng)今世界對(duì)新時(shí)代中國(guó)的客觀需要。這是歷史發(fā)展的潮流,任何人、任何國(guó)家都無(wú)法阻擋,逆潮流者必失敗,排污者必自污。

01月15日

民族地區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣傳承任重道遠(yuǎn)

民族地區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣傳承任重道遠(yuǎn)

民族地區(qū)的國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的基礎(chǔ)工程,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的前提和助力,是實(shí)現(xiàn)共同富裕、推動(dòng)各民族共同走向新時(shí)代中國(guó)式現(xiàn)代化的必要過(guò)程。

01月10日

世界中國(guó)學(xué)與國(guó)際中文教育

世界中國(guó)學(xué)與國(guó)際中文教育

國(guó)際中文教育的人才培養(yǎng)尤其要重視國(guó)際視野和跨文化思維方式,培養(yǎng)出適合不同國(guó)家國(guó)情的國(guó)際中文教育人才。

01月06日

在世界視域內(nèi)做好中國(guó)學(xué)研究

在世界視域內(nèi)做好中國(guó)學(xué)研究

中國(guó)學(xué)是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、構(gòu)建中國(guó)自主知識(shí)體系的重要領(lǐng)域,也是中外文明交流互鑒的重要橋梁、中國(guó)與世界對(duì)話的重要窗口。

01月02日

更加重視中華文化國(guó)際傳播專業(yè)人才培養(yǎng)

更加重視中華文化國(guó)際傳播專業(yè)人才培養(yǎng)

政府和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)通過(guò)營(yíng)造良性社會(huì)生態(tài)環(huán)境,將社會(huì)變成培養(yǎng)能正確發(fā)聲的社會(huì)傳播者的大學(xué)校,在人際交往、感知社會(huì)過(guò)程中養(yǎng)成積極向上的傳播意識(shí),使人人都成為真正意義上的正能量傳播者,從而形成中國(guó)傳播的全媒體矩陣,并基于這種以人為主的全媒體矩陣,努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的全方位覆蓋,生活化融入。

12月30日

推動(dòng)民間企業(yè)在國(guó)際中文教育中發(fā)揮積極作用

推動(dòng)民間企業(yè)在國(guó)際中文教育中發(fā)揮積極作用

隨著國(guó)際中文教育市場(chǎng)價(jià)值逐漸凸顯,越來(lái)越多的民間企業(yè)開始參與到國(guó)際中文教育市場(chǎng)中來(lái),發(fā)展模式也各有特點(diǎn),呈快速增長(zhǎng)趨勢(shì)。很多企業(yè)通過(guò)自身技術(shù)優(yōu)勢(shì),逐漸在國(guó)際中文教育工作中嶄露頭角,與高校的合作也越來(lái)越密切,已成為國(guó)際中文教育的一支生力軍,但也需要破解一些關(guān)鍵性的難題。

12月27日

加強(qiáng)語(yǔ)言文字國(guó)際交流合作

加強(qiáng)語(yǔ)言文字國(guó)際交流合作

著眼未來(lái),中國(guó)應(yīng)進(jìn)一步拓展中外語(yǔ)言文字交流與合作,依托中國(guó)發(fā)展優(yōu)勢(shì)和國(guó)際合作基礎(chǔ),充分整合政府、學(xué)校的資源,依托海外合作機(jī)構(gòu),全面推進(jìn)中外語(yǔ)言文化交流與合作,產(chǎn)出系列品牌產(chǎn)品,形成更寬口徑、更深機(jī)制、更富效能的中外語(yǔ)言文字國(guó)際交流合作新局面。

12月26日

漢學(xué)家在中華文化國(guó)際傳播中的多元價(jià)值

漢學(xué)家在中華文化國(guó)際傳播中的多元價(jià)值

每一位漢學(xué)家都是一部具有區(qū)域特殊性的中文與中華文化國(guó)際傳播史,都具有中國(guó)價(jià)值與世界價(jià)值、歷史價(jià)值與現(xiàn)實(shí)價(jià)值、當(dāng)下價(jià)值與未來(lái)價(jià)值等,可以全面推動(dòng)世界認(rèn)識(shí)中國(guó)、理解中國(guó)。

12月19日

如何發(fā)揮漢學(xué)家的“自己人效應(yīng)”

如何發(fā)揮漢學(xué)家的“自己人效應(yīng)”

在借力漢學(xué)家推動(dòng)當(dāng)下和未來(lái)的中文與中華文化國(guó)際傳播更加精準(zhǔn)有效的同時(shí),建構(gòu)并創(chuàng)新新時(shí)代中文與中華文化國(guó)際傳播理論體系、中國(guó)特色對(duì)外文化話語(yǔ)體系,提升新時(shí)代中國(guó)國(guó)際話語(yǔ)權(quán),同時(shí)引導(dǎo)世界漢學(xué)發(fā)展與新時(shí)代中國(guó)發(fā)展同步同行,中外合力共建“一帶一路”、人類命運(yùn)共同體。

12月17日

以“漢學(xué)家為媒”向世界傳播中華文化

以“漢學(xué)家為媒”向世界傳播中華文化

世界漢學(xué)家是中華文化的本土、跨本土傳播者。他們了解所在國(guó)的語(yǔ)言、文化、政治、民風(fēng)、社會(huì)、法律和族群關(guān)系,又知道如何融合中國(guó)文化與所在國(guó)文化。這種獨(dú)具的跨文化優(yōu)勢(shì),決定了世界漢學(xué)家可為中文與中華文化國(guó)際傳播的順利實(shí)施提供豐富的智力資源、人力資源。

12月16日

從“中文+”到“+中文”:推動(dòng)中文和中華文化世界化

從“中文+”到“+中文”:推動(dòng)中文和中華文化世界化

人的因素是中文和中華文化世界化的最重要的影響因素,從娃娃抓起,改變?nèi)说挠^念,提高人的國(guó)際傳播意識(shí),是中文和中華文化國(guó)際傳播取得成功的基礎(chǔ),是百年大計(jì)。

12月10日

中國(guó)高等教育如何做好國(guó)際傳播

中國(guó)高等教育如何做好國(guó)際傳播

中國(guó)和世界上其他任何國(guó)家一樣,是一個(gè)獨(dú)特的國(guó)家,因?yàn)槿宋牡乩憝h(huán)境不同,歷史環(huán)境不同,我們長(zhǎng)得和他們不一樣,說(shuō)的語(yǔ)言和他們不一樣,生活習(xí)慣和他們不一樣,但在真誠(chéng)方面,在追求真善美方面,在追求正義公平財(cái)富方面,我們的追求和他們沒有區(qū)別,這是人的生活常識(shí)。

12月09日

精準(zhǔn)做好漢學(xué)家的“一人一史”

精準(zhǔn)做好漢學(xué)家的“一人一史”

當(dāng)前世界文化多元矛盾頻發(fā),中國(guó)有責(zé)任、也有使命與世界分享自身發(fā)展成果和發(fā)展經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)中華文明與世界文明互利共生,和諧發(fā)展。中國(guó)走向世界要行穩(wěn),才能致遠(yuǎn)。中文與中華文化可在政治、經(jīng)濟(jì)、外交等領(lǐng)域?yàn)橹袊?guó)走出去營(yíng)造必要的和平環(huán)境,成為中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的鋪路石。

12月05日

漢學(xué)家是中華文化走出去的多元?jiǎng)討B(tài)闡釋源

漢學(xué)家是中華文化走出去的多元?jiǎng)討B(tài)闡釋源

以史為鑒,通過(guò)總結(jié)分析漢學(xué)家口述中文與中華文化國(guó)際傳播史,我們可以更精準(zhǔn)推動(dòng)中文與中華文化的國(guó)際傳播,并以中國(guó)智慧鋪路搭橋,通渠浚河,實(shí)現(xiàn)中外文化的和諧發(fā)展,推動(dòng)世界共同構(gòu)建和平繁榮的人類命運(yùn)共同體。

12月03日

漢學(xué)家是中華文化走出去的活化石

漢學(xué)家是中華文化走出去的活化石

對(duì)漢學(xué)家中文學(xué)習(xí)史與中華文化國(guó)際傳播史進(jìn)行最原始、最本真的搶救性發(fā)掘、保護(hù)和開發(fā),已迫在眉睫,時(shí)不我待。

12月02日

中華文化國(guó)際傳播要講機(jī)動(dòng)靈活

中華文化國(guó)際傳播要講機(jī)動(dòng)靈活

中華文化國(guó)際傳播的“靈活性”,就是一切以傳播效果為目的,“草木竹石皆可為劍”。“運(yùn)用之妙,存乎一心?!蹦芊耢`活取決于是否審時(shí)度勢(shì),隨機(jī)應(yīng)變,對(duì)中華文化國(guó)際傳播雙方或多方的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)了然于心,從而能及時(shí)采取恰當(dāng)?shù)奶幹梅椒ā_@是一種出神入化的能力,也是一種客觀分析判斷的能力。

11月28日

中華文化世界化需要全民傳播

中華文化世界化需要全民傳播

目前中華文化就面臨著重要轉(zhuǎn)折期,百年未有大變局既是百年未有之機(jī)遇,也帶來(lái)前所未有的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),前人未遇之困難,后人未有之機(jī)遇,最關(guān)鍵的是中華民族要如石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同喚醒中華文化骨子里的文武精神,一點(diǎn)一滴,一人一事,老老實(shí)實(shí)邁好每一步,認(rèn)認(rèn)真真做好每一事,滴灌式澆好每一棵友誼之樹。

11月27日

中華文化國(guó)際傳播要堅(jiān)持唯物辯證法

中華文化國(guó)際傳播要堅(jiān)持唯物辯證法

目前,海外聽眾或受眾對(duì)中國(guó)故事、中華文化、中國(guó)形象的認(rèn)知基本上屬于“感性認(rèn)識(shí)”,這種認(rèn)識(shí)停留在感官階段,如觀斗轉(zhuǎn)星移、日月變換,知其然而不知其所以然,上升不到科學(xué)認(rèn)識(shí),就不會(huì)從理性上深度認(rèn)同。感性認(rèn)識(shí)如同在墻面貼貼紙,理性認(rèn)識(shí)如同在墻面釘釘子,深度不同,牢固度也就不同。

11月24日

借力民間力量推動(dòng)中華文化深度走出去

借力民間力量推動(dòng)中華文化深度走出去

只要是積極有利的力量,只要能助力中華文化世界化,無(wú)論政府民間都一律平等,無(wú)論國(guó)內(nèi)國(guó)外都一律平等,都一體納入中華文化國(guó)際傳播政策體系和實(shí)施體系,每一股力量都是主力,都得到同等政策支持與資源支持。

11月22日

“千方百計(jì)”推動(dòng)留學(xué)生理解中華文化

“千方百計(jì)”推動(dòng)留學(xué)生理解中華文化

只有讓留學(xué)生不但學(xué)會(huì)中文,而且還能理解中文所蘊(yùn)含的中華文化意蘊(yùn),才能使他們真正理解中文、真正會(huì)用中文、從感情上理解和親近中華文化,這也是中文將來(lái)成為世界通用語(yǔ)言的前提條件。

11月20日

擘畫中華文化國(guó)際傳播的世界版圖

擘畫中華文化國(guó)際傳播的世界版圖

只有以己為內(nèi)線又為外線,既主攻又助攻,既服務(wù)于人又接受別人的服務(wù),才能汲天地之精華,得他人之智慧,成自己之發(fā)展。

11月18日

堅(jiān)持中華文化國(guó)際傳播的“服務(wù)”立場(chǎng)

堅(jiān)持中華文化國(guó)際傳播的“服務(wù)”立場(chǎng)

中華文化國(guó)際傳播,向世界講好中國(guó)故事,必須堅(jiān)持文化服務(wù)、以文化人的時(shí)代立場(chǎng),全心全意服務(wù)于中華文化惠澤世界的時(shí)代使命,這是我們傳播中華文化的立場(chǎng),也是我們要傳播的“立場(chǎng)”,并要講好這個(gè)“立場(chǎng)”的故事。

11月14日

向世界講好一個(gè)有趣的中國(guó)

向世界講好一個(gè)有趣的中國(guó)

這樣的中國(guó),可愛,有趣,更容易讓人親近,更容易與世界上一切熱愛和平、熱愛生活的國(guó)家共建“朋友圈”。

11月07日

經(jīng)典永續(xù) 映照未來(lái)

經(jīng)典永續(xù) 映照未來(lái)

一切經(jīng)典都具有超越時(shí)空的歷史價(jià)值與當(dāng)下價(jià)值,解亙古變化之秘,釋當(dāng)今人生之惑,鑒古知今,為世界的未來(lái)提供有益啟示。

11月06日

語(yǔ)言文字服務(wù)鄉(xiāng)村振興

語(yǔ)言文字服務(wù)鄉(xiāng)村振興

語(yǔ)言文字要切實(shí)助力鄉(xiāng)村振興,首先要充分發(fā)揮各級(jí)政府的組織領(lǐng)導(dǎo)作用,村村一盤棋,村村有規(guī)劃,村村有方案,確保語(yǔ)言文字工作切實(shí)與鄉(xiāng)村振興的具體工作無(wú)縫結(jié)合,在提高鄉(xiāng)村的國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及推廣工作的同時(shí),為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)語(yǔ)言文字的智慧。

11月06日

中國(guó)語(yǔ)言資源保護(hù)與傳承任重道遠(yuǎn)

中國(guó)語(yǔ)言資源保護(hù)與傳承任重道遠(yuǎn)

語(yǔ)言文字工作成功的關(guān)鍵是建設(shè)一支“拿得起”也“放得下”的人才隊(duì)伍。語(yǔ)言文字工作實(shí)用性強(qiáng),因此語(yǔ)言文字工作者要上得了課堂,下得了鄉(xiāng)壤,要能一手握“筆桿子”,一手握“鋤把子”,使學(xué)術(shù)研究接地氣,飲活水,緊緊立足于國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需要。

11月05日

中華文化國(guó)際傳播五問(wèn)

中華文化國(guó)際傳播五問(wèn)

在這樣一個(gè)眾聲紛紜且莫衷一是的重要時(shí)刻,作為中華文化走出去的主導(dǎo)者,中國(guó)必須堅(jiān)持獨(dú)立自主傳播原則,動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,堅(jiān)持傳播,堅(jiān)持全民傳播、人人傳播,形成統(tǒng)一的傳播陣線。

11月04日

中華文化國(guó)際傳播要講科學(xué)

中華文化國(guó)際傳播要講科學(xué)

中華文化國(guó)際傳播是每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任,也是每一個(gè)華夏子孫的責(zé)任。華夏子孫像石榴籽一樣緊緊抱在一起,構(gòu)成了中華民族共同體,每一個(gè)人都是整體的一部分,都從某個(gè)特殊的角度代表了整體,只有人人都成為中華文化的載體并自覺向世界展示中華文化,才能真正形成人人傳播、生活傳播的局面,中華文化才會(huì)如春風(fēng)化雨,如春華秋實(shí),自然成長(zhǎng)、收獲、繁衍。

10月31日

中華文化國(guó)際傳播是一個(gè)哲學(xué)命題

中華文化國(guó)際傳播是一個(gè)哲學(xué)命題

只有堅(jiān)持矛盾分析法,全面看待中華文化走出去過(guò)程中遇到的問(wèn)題,才能“過(guò)河搭橋”“見招拆招”,坦然面對(duì)一切矛盾、壓力、打擊、污名……而每解決一個(gè)矛盾,中華文化就走進(jìn)去了一步。

10月30日

推動(dòng)中華文化國(guó)際傳播從經(jīng)驗(yàn)形成理論

推動(dòng)中華文化國(guó)際傳播從經(jīng)驗(yàn)形成理論

只有這樣,中華文化國(guó)際傳播才能推陳出新,從舊知新,中外互通互鑒,形成具有國(guó)別適應(yīng)性、國(guó)際通用性的中華文化國(guó)際傳播理論體系和實(shí)踐體系,進(jìn)一步指導(dǎo)中華文化國(guó)際傳播實(shí)踐更有成效,最終推動(dòng)中文和中華文化世界化,這就是“拿了這種對(duì)于客觀規(guī)律性的認(rèn)識(shí)去能動(dòng)地改造世界”。

10月28日

文化生產(chǎn)、文化交流與中華文化國(guó)際傳播

文化生產(chǎn)、文化交流與中華文化國(guó)際傳播

以生產(chǎn)、生活方式的共同性和差異性告訴世界中國(guó)文化與其他民族文化的共同性、差異性,讓世界知道中國(guó)已變、在變并且還會(huì)變,從而更容易理解和接受與時(shí)俱進(jìn)的中國(guó)文化。

10月25日

國(guó)際中文教育要培養(yǎng)“中國(guó)通”

國(guó)際中文教育要培養(yǎng)“中國(guó)通”

隨著國(guó)際中文教育學(xué)科的發(fā)展,以之為中心的中國(guó)特色國(guó)際中文教育科學(xué)體系發(fā)展的廣度和深度都將獲得高質(zhì)量發(fā)展,并將隨著中文世界化由點(diǎn)及面、由淺入深,推動(dòng)中國(guó)在世界上的話語(yǔ)權(quán)重逐漸提升,以文化軟實(shí)力為中國(guó)硬實(shí)力營(yíng)造合適有效的國(guó)際環(huán)境,最終將從一個(gè)角度或一個(gè)方面根本改變哲學(xué)社會(huì)科學(xué)話語(yǔ)體系“外強(qiáng)我弱”局面,形成與中國(guó)高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)、相一致的中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系。

10月24日

海外中國(guó)企業(yè)需要中文服務(wù)

海外中國(guó)企業(yè)需要中文服務(wù)

語(yǔ)言是文化的載體,每一家海外中國(guó)企業(yè)都應(yīng)成為一所中華文化的大學(xué)校,以經(jīng)貿(mào)合作推動(dòng)中文落地是當(dāng)仁不讓的使命,也是中國(guó)企業(yè)應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

10月22日

向世界講好“新概念”中國(guó)故事

向世界講好“新概念”中國(guó)故事

在中國(guó)日益走向世界中心的今天、世界日益需要中國(guó)故事中的中國(guó)智慧的今天,我們必須基于新時(shí)代的新要求,采取講好中國(guó)故事的新形式、新方法、新媒介,講好中國(guó)故事的新概念、新范疇、新變化、新高度。

10月15日

留學(xué)生的中國(guó)文化沖擊與中國(guó)文化理解

留學(xué)生的中國(guó)文化沖擊與中國(guó)文化理解

我們要知己知彼,向來(lái)華留學(xué)生講好中國(guó)的價(jià)值觀、世界觀,提供中國(guó)形象的多樣性,爭(zhēng)取任何一個(gè)發(fā)聲的機(jī)會(huì),并通過(guò)他們讓世界聽到真實(shí)的中國(guó)聲音、中國(guó)故事。

10月14日

向世界講好中國(guó)故事與世界語(yǔ)言規(guī)劃

向世界講好中國(guó)故事與世界語(yǔ)言規(guī)劃

要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)和效果,就需要對(duì)講中國(guó)故事的不同語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行細(xì)致調(diào)研分析,基于中國(guó)多民族語(yǔ)言共生規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)和理念,在適應(yīng)國(guó)外語(yǔ)言環(huán)境的基礎(chǔ)上,根據(jù)講好中國(guó)故事的需要,以中國(guó)語(yǔ)言規(guī)劃的智慧,從語(yǔ)言傳承發(fā)展視角,幫助所在國(guó)語(yǔ)言進(jìn)行更合理的規(guī)劃,并在過(guò)程中融入中國(guó)故事,合力打造融通中外的新概念、新范疇、新表述,以語(yǔ)言互通推進(jìn)全球治理。

10月09日

推動(dòng)世界語(yǔ)言合作與文明交流互鑒

推動(dòng)世界語(yǔ)言合作與文明交流互鑒

當(dāng)今世界,百舸爭(zhēng)流,卻也暗礁四伏,有些還是人為設(shè)障,布滿明雷或暗雷,百年未有之大變局更是穩(wěn)中有變、變中有變,一切都陷入非常態(tài)發(fā)展,難以預(yù)測(cè)。但正因此,人類命運(yùn)更加休戚與共,一榮俱榮,一損俱損,只有攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,讓不同文明包容共存,交流互鑒,才能共同推動(dòng)人類發(fā)展進(jìn)步。

10月08日

本土化中國(guó)故事與中國(guó)故事本土化

本土化中國(guó)故事與中國(guó)故事本土化

如何把一個(gè)中國(guó)故事講好?從“我要給你講”到“你想要我講給你聽”,其中一個(gè)重要轉(zhuǎn)變就是推動(dòng)“本土化中國(guó)故事”實(shí)現(xiàn)“本土化”轉(zhuǎn)變。中國(guó)故事本土化是中國(guó)故事落地生根的基礎(chǔ),也是最終目標(biāo)。

09月25日

人工智能與國(guó)際中文教育相互賦能

人工智能與國(guó)際中文教育相互賦能

人工智能的生命力一定來(lái)自民間,“人民是歷史的創(chuàng)造者”,也是人工智能歷史的創(chuàng)造者,在人民中才會(huì)成長(zhǎng)出真正的人工智能專家。中國(guó)人工智能要想趕超其他國(guó)家,國(guó)際中文教育要想真正實(shí)現(xiàn)世界化,首先就要大眾化。

09月23日

留學(xué)生的中國(guó)化與中國(guó)學(xué)生的世界化

留學(xué)生的中國(guó)化與中國(guó)學(xué)生的世界化

在華留學(xué)生都是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的種子,是中國(guó)與世界交流的種子,也是世界與中國(guó)交流的種子。他們自己的主觀體驗(yàn)、交流的視角,對(duì)他們將來(lái)講好中國(guó)故事,并伴隨中國(guó)故事發(fā)芽、成長(zhǎng)都非常重要,也是保證他們的中國(guó)理解根正干直的基礎(chǔ)。

09月13日

講好中國(guó)故事要重視“分類”

講好中國(guó)故事要重視“分類”

只要中國(guó)持續(xù)保持發(fā)展的勢(shì)頭,對(duì)世界持續(xù)提供中國(guó)智慧、中國(guó)產(chǎn)品,在世界上發(fā)揮的作用越來(lái)越大,聲音越來(lái)清晰,影響力越來(lái)越大,世界對(duì)中國(guó)的需要和了解就會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越迫切,我們就有更多機(jī)會(huì)更直接給世界去講中國(guó)故事,真實(shí)而生動(dòng)的中國(guó)“柴米油鹽醬醋茶”故事、日常生活故事。

09月11日

海外中文服務(wù)與講好中國(guó)故事

海外中文服務(wù)與講好中國(guó)故事

中文服務(wù)大有可為,我們要做世界變局中的“石敢當(dāng)”,敢為人先,敢闖新路,敢為人之不敢為、不愿為,在提升中國(guó)國(guó)際地位的同時(shí),提升中文服務(wù)的國(guó)際地位。

09月06日

客觀認(rèn)識(shí)中國(guó)文化走出去的“插秧現(xiàn)象”

客觀認(rèn)識(shí)中國(guó)文化走出去的“插秧現(xiàn)象”

向世界講中國(guó)文化,也應(yīng)秉承中國(guó)古老的智慧,這也是遵循萬(wàn)物自然之道,人之常道,有序有恒,該退就退,該進(jìn)就進(jìn),進(jìn)即退,退也是進(jìn),不要計(jì)較一時(shí)一地得失,凡事都在一定的時(shí)間和空間內(nèi)判斷、選擇,輕名重實(shí),這是文化傳播的辯證法,與夜與晝,黑與白,明與暗,美與丑的辯證法是同質(zhì)的。

09月05日

中華文化國(guó)際傳播:本土化才能世界化

中華文化國(guó)際傳播:本土化才能世界化

中華文化國(guó)際傳播的目標(biāo)是在各國(guó)實(shí)現(xiàn)本土化,以區(qū)域性的本土化最終實(shí)現(xiàn)世界化。這個(gè)過(guò)程要借助中華文化的魅力和中國(guó)智慧的力量,靠中外和平、共建、共享、共進(jìn)才能逐步實(shí)現(xiàn)。隨著中華文化世界化的不斷加快加深,世界上會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多本土化的中華文化故事,雖然形式各異、名稱各異,但都包含著同樣的一顆中國(guó)和平之心、美好之心。

09月05日

從生活常識(shí)中學(xué)會(huì)向世界講好中國(guó)故事

從生活常識(shí)中學(xué)會(huì)向世界講好中國(guó)故事

我們只需以中國(guó)人之心、人之知去感觸、感動(dòng)其他國(guó)家人之心、人之知,中國(guó)故事就連通了同樣有七情六欲的各國(guó)人民的心,中國(guó)故事里的人情人性,就順著連通的脈絡(luò),流進(jìn)了各國(guó)人民的血液,成為世界共情共性,中國(guó)故事,就成了世界故事。

08月28日

向世界講好中國(guó)的機(jī)遇故事

向世界講好中國(guó)的機(jī)遇故事

中國(guó)機(jī)遇是中國(guó)人以愚公移山精神、精衛(wèi)填海精神、井岡山精神、紅旗渠精神等創(chuàng)造出來(lái)的,是中國(guó)美好生活的具體體現(xiàn),既包括物質(zhì)生活的巨大改善,也有精神生活和思想觀念的巨大轉(zhuǎn)變;既給新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義中國(guó)帶來(lái)了巨大生機(jī),也為世界不同民族、國(guó)家?guī)?lái)了與中國(guó)共同發(fā)展的機(jī)遇。

08月23日

向世界講好中國(guó)故事要用好“三鏡”

向世界講好中國(guó)故事要用好“三鏡”

向世界講中國(guó)故事,就是在指揮一支這樣的樂(lè)隊(duì);中國(guó)故事所發(fā)出的聲音,就是這樣一曲和諧的樂(lè)章。

08月22日

向世界講好中國(guó)故事的“十度”

向世界講好中國(guó)故事的“十度”

開放包容、自信自強(qiáng)的中國(guó),越來(lái)越向世界展露出溫暖的胸懷,以推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的真誠(chéng)愿望,以團(tuán)結(jié)合作、交流互鑒、共促繁榮的真誠(chéng)態(tài)度,向世界傳遞中國(guó)溫度,貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、中國(guó)力量,讓世界充滿中國(guó)愛,讓中國(guó)愛溫暖全世界。

08月01日

向世界講的中國(guó)故事要具備的基本元素

向世界講的中國(guó)故事要具備的基本元素

講中國(guó)故事是一個(gè)系統(tǒng)工程,講中國(guó)故事的人,也與一般意義上的講故事者有根本性的區(qū)別,在故事的內(nèi)容、講故事的方式、講故事的效果評(píng)估等方面,都有更高的要求。

07月30日

向世界講好中國(guó)故事應(yīng)“經(jīng)營(yíng)”好“五商”

向世界講好中國(guó)故事應(yīng)“經(jīng)營(yíng)”好“五商”

中國(guó)故事是中國(guó)人的人生觀、世界觀、方法論和認(rèn)識(shí)論的具體體現(xiàn),向世界講好中國(guó)故事實(shí)際上就是讓世界理解中國(guó),而每一個(gè)故事都是一扇理解中國(guó)的窗口。

07月29日

在大國(guó)外交中講好中國(guó)故事

在大國(guó)外交中講好中國(guó)故事

中國(guó)是一個(gè)大國(guó),中國(guó)的外交、外事工作是大國(guó)的外交、外事,要有大國(guó)的特色、大國(guó)的風(fēng)范。大國(guó)就要包容,就要寬容,就要負(fù)責(zé),也要堅(jiān)持自己的尊嚴(yán)。

07月23日

中華文化國(guó)際傳播:大眾傳播與大眾化

中華文化國(guó)際傳播:大眾傳播與大眾化

只要實(shí)現(xiàn)了這個(gè)過(guò)程,中華文化也就滿足了世界大眾的文化需要,符合時(shí)代需求,也就融于世界大眾日常生活的每一個(gè)角落,成為無(wú)所不在的世界文化一分子了。

07月16日

中國(guó)非遺文化與來(lái)華留學(xué)生教育

中國(guó)非遺文化與來(lái)華留學(xué)生教育

非遺文化體現(xiàn)了中華文化的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,通過(guò)非遺文化傳承提高中華民族自信心、創(chuàng)造力,留根塑魂,代代延續(xù),是中華文化永葆生命力的重要途徑。

07月15日

以人文交流促中外民心相通

以人文交流促中外民心相通

人文交流潤(rùn)心無(wú)聲,影響無(wú)形持久,可以跨越有形的障礙,跨山越海,摘掉有色眼鏡。當(dāng)前中國(guó)要和更多的國(guó)家合作創(chuàng)造更多的文化產(chǎn)品,通過(guò)合作實(shí)現(xiàn)文化互信互通,為其他領(lǐng)域的合作營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

07月15日

向世界講好中國(guó)的城市文明故事

向世界講好中國(guó)的城市文明故事

不同城市的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、文化建設(shè)和百姓生活各各不同,只有實(shí)現(xiàn)互相交流,才能實(shí)現(xiàn)城市之美“美美與共”“和衷共濟(jì)”,在實(shí)現(xiàn)各自國(guó)際化的同時(shí),提升各自的文明程度,從而可持續(xù)推動(dòng)世界城市文明的高質(zhì)量發(fā)展,提升世界城市人民的幸福生活。

07月09日

向世界講好中國(guó)的戲曲文化故事

向世界講好中國(guó)的戲曲文化故事

中國(guó)傳統(tǒng)戲曲充分呈現(xiàn)了中華文化的特質(zhì),其中就包括其世界性。人類文明世界迄今有三大戲曲文化,即古希臘戲劇、古印度梵劇和中國(guó)戲曲,至今只有中國(guó)戲曲仍在推陳出新,主動(dòng)作為,在人類命運(yùn)共同體建設(shè)中持續(xù)以中國(guó)戲曲文化的魅力,以其中所包蘊(yùn)的中國(guó)藝術(shù)觀、價(jià)值觀推動(dòng)世界和平發(fā)展。

07月08日

向世界講好中國(guó)的農(nóng)業(yè)文明故事

向世界講好中國(guó)的農(nóng)業(yè)文明故事

中國(guó)文明的根基是農(nóng)業(yè)文明,農(nóng)業(yè)是強(qiáng)國(guó)之本。中國(guó)以農(nóng)業(yè)立國(guó),也是農(nóng)業(yè)大國(guó),也要成為農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó),農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)是中國(guó)式現(xiàn)代化的特色,也是我們向世界所講的中國(guó)故事的一部分。

07月04日

向世界講好中醫(yī)藥文化

向世界講好中醫(yī)藥文化

中醫(yī)藥文化目前已傳播到世界上196個(gè)國(guó)家和地區(qū),向世界講好中醫(yī)文化,中醫(yī)故事,不僅是世界理解中國(guó)的重要途徑,也是中國(guó)為世界文明做出的巨大貢獻(xiàn)。

07月01日

向世界講好中國(guó)的時(shí)間故事

向世界講好中國(guó)的時(shí)間故事

中外文化交流,是在特定時(shí)空中的交流。文化差異產(chǎn)生的原因之一,就包括不同文化中的時(shí)間觀念差異。在客觀認(rèn)識(shí)中外時(shí)間觀差異的基礎(chǔ)上,向世界講清楚中國(guó)的時(shí)間觀,可以避免很多不必要的誤會(huì),推動(dòng)中外文化更順暢交流。

06月27日

向世界講好中國(guó)的“熱水”故事

向世界講好中國(guó)的“熱水”故事

以和平性為基調(diào)的中國(guó)智慧,對(duì)消除當(dāng)今世界的政治沖突、民族偏見、種族仇視,具有直接的借鑒價(jià)值。世界多元化,猶如飲食之多元,都是常態(tài)化,重要的是要在文化多樣性、差異性之間創(chuàng)造一種平衡,那就是基于各民族文化一律平等原則,求同存異,和平相處,同舟共濟(jì),共襄萬(wàn)世太平。

06月26日

向世界講好內(nèi)容與形式統(tǒng)一的中國(guó)故事

向世界講好內(nèi)容與形式統(tǒng)一的中國(guó)故事

當(dāng)今時(shí)代,中國(guó)離不開世界,世界也離不開中國(guó)。中國(guó)的世界化之路還很漫長(zhǎng),我們要想方設(shè)法創(chuàng)造條件,讓世界真正離不開中國(guó),逐步推動(dòng)世界上所有國(guó)家都形成共識(shí)。這個(gè)過(guò)程一定是很漫長(zhǎng)的,但一定是必要的。

06月21日

講好外國(guó)人在中國(guó)的“小創(chuàng)微”故事

講好外國(guó)人在中國(guó)的“小創(chuàng)微”故事

身在中國(guó)的外國(guó)人是能直接傳播、共情傳播、多元傳播中國(guó)故事的群體,也是中國(guó)應(yīng)該關(guān)心和引導(dǎo)的向世界講好中國(guó)故事的生力軍。

06月20日

AI時(shí)代的中華文化國(guó)際傳播:變與不變

AI時(shí)代的中華文化國(guó)際傳播:變與不變

目前,人工智能已是人人皆在談、很多人都在用的先進(jìn)技術(shù),對(duì)全球政治、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境產(chǎn)生了重大影響,也引起了很多擔(dān)憂。

06月06日

科學(xué)培養(yǎng)中華文化產(chǎn)品海外“試吃員”

科學(xué)培養(yǎng)中華文化產(chǎn)品海外“試吃員”

文化產(chǎn)品就如美食,自有色香味,也有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。一種文化產(chǎn)品問(wèn)世,也如一道新食品上市,需要嚴(yán)格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行科學(xué)檢驗(yàn)和“口味”檢驗(yàn),其中就有一種食品檢驗(yàn)者,稱試吃員。

06月03日

世界主義與中華文化國(guó)際傳播

世界主義與中華文化國(guó)際傳播

從詞根上講,世界主義對(duì)應(yīng)的英文單詞Cosmopolite,來(lái)源于希臘文cosmospolis。這個(gè)詞是由cosmos和polis兩部分構(gòu)成,前者指“宇宙”、“世界”,而后者指“城邦”、“城市”、“市民”。因此它的原義,是指“世界城市”或“世界城邦”。

05月29日

中華文化走出去要堅(jiān)持正確的“義利觀”

中華文化走出去要堅(jiān)持正確的“義利觀”

中國(guó)文化崇尚以德報(bào)怨,重情重義,反對(duì)見利忘義,忘恩負(fù)義。“子罕言利”。

05月23日

中華文化國(guó)際傳播要走市場(chǎng)化之路

中華文化國(guó)際傳播要走市場(chǎng)化之路

中華優(yōu)秀文化國(guó)際傳播工作是塑造中國(guó)負(fù)責(zé)任大國(guó)國(guó)際形象的重要途徑, 也是中華民族偉大復(fù)興的重要媒介。

04月22日

中華文化走出去:傳播常識(shí)與制造常識(shí)

中華文化走出去:傳播常識(shí)與制造常識(shí)

中華文化國(guó)際傳播歸根結(jié)底是中國(guó)知識(shí)傳播,不論是碎片化知識(shí)的傳播還是體系化知識(shí)的傳播。

04月18日

向世界講好中國(guó)人的煙火氣

向世界講好中國(guó)人的煙火氣

吃苦耐勞是中國(guó)人的世界形象:什么苦都能吃,什么活兒都愿干,恨不得一天二十四小時(shí)都工作,周末也不休息,也不計(jì)較得失,等等。

04月09日

積極創(chuàng)造能讓世界“讀懂中國(guó)”的文化產(chǎn)品

積極創(chuàng)造能讓世界“讀懂中國(guó)”的文化產(chǎn)品

精神要素是文化產(chǎn)品中最有活力的部分,是人類創(chuàng)造活動(dòng)的動(dòng)力。

03月25日

向世界講好“小而美”的中國(guó)故事

向世界講好“小而美”的中國(guó)故事

“太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深?!笔澜缛f(wàn)千變化,都起于細(xì)微,歸根結(jié)底都源于人,終于人,為了人。向世界講中國(guó)故事,是人講,是人聽,所講所聽的都是人的故事,都是和人相關(guān)的故事。

03月22日
同濟(jì)大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院教授、院長(zhǎng),國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地常務(wù)副主任,國(guó)際中文教育信息化實(shí)踐與研究基地執(zhí)行主任
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